Вещи, которыми стоит поделиться!
Home Конспект урока по русскому языку правописание суффиксов наречий соотносимых с приставками


Конспект урока по русскому языку правописание суффиксов наречий соотносимых с приставками


Только поляки и словаки считают допустимым при ответе на вопрос пожаловаться на высокие цены, на экономические проблемы. Уметь взаимодействовать в группе в соответствии с правилами. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Чтобы правильно написать суффикс О или А у наречия, надо подставить существительное среднего рода например: окно с предлогами. Запишите слова, выделите орфограмму. ЗА НА + окнОзасветл… В ИЗ ДО + окнАизредк С этому правилу подчиняются только наречия, образованные от прилагательных, в которых приставок не было. На доске написаны слова. Образуйте от данного слова наречия. Выставляю знак вопроса Выяснить, когда в наречиях пишется суффикс — о-, а когда — суффикс —а-. Кубанка» Переволоцкого района Оренбургской области Урок по русскому языку в 4 классе. Наречие — обозначает действие предмета. Распределите слова в 3 колонки: А О Все остальные Запрост…, дотемн…, досрочн…, засветл…, созвучн…, влев…, вправ…, изредк…, достаточн…, направ…, надолг…, слев…, избирательн…, издавн…, изрядн…, доходчив…, дословн… — Но это ещё не всё. Смотреть нужно внимательно: запрост…ошибиться можно! Учебник для 4 класса. Самостоятельное использование сформированных умений и навыков. Однако, им было предложено выполнить его так, как они думают. Ц е л и: помочь учащимся усвоить материал о правописании наречий с приставками до-, из-, с-, в-, на-, за-; систематизировать знания о грамматических признаках наречий. Пешеход — один из основных участников дорожного движения. Вставьте пропущенные орфограммы и докажите правильность написания: Повернуть вправ. Закрепление изученного материала 13 минут Занимательная минутка Буриме Закрепить полученные на уроке знания Формировать навык правописания наречий Работа с учебником, работа в тетради Беседа. Крылова: «Однажды Лебедь, Рак и Щука Везти с поклажей воз взялись И вместе все в него впряглись…» - Как вы думаете, тронулся ли воз с места? Высказывают предположе ния Работают с правилом с. Объясните принцип их группировки.


В наречиях, образованных от прилагательных с помощью приставок и суффиксов, после приставок в-, на-, за- пишется суффикс —о, а после приставок с-, из-, до- пишется суффикс —а.


Урок разработан с учётом требований ФГОС НОО второго поколения. Однако, им было предложено выполнить его так, как они думают. Я буду вам читать высказывания ученика. Работа на закрепление изученного Задание 2 на доске — Замените словосочетание одним наречием. Заменяем и комментируем написание. Пешеход — один из основных участников дорожного движения. На доске написаны слова. Шалости и игры на проезжей части и рядом с ней могут привести к беде. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Укажите, к какой части речи относится данное слово. И …, … ко мне запрыгал.

Related queries:
-> баланс предприятия за 2011 бланк
Ольга Владимировна, мне очень понравился ваш конспект.
-> пробный гиа по русскому языку 9 класс 2012 год 13 04 12 ответы

Видео по теме

:
Русский язык. Выпуск 20. Правописание союзов.
-> пойнт бланк игра с мп7
Задание: Внимательно прочитайте написанные в первом и втором столбиках слова.
-> окружающий мир 2 класс поурочное планирование на тему растения классы группы растения презентация
При копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
-> презентацию на тему семейное право
Конспект урока русского языка в 4 классе на тему: "Правописание наречий с приставками" система Л.
->Sitemap



Конспект урока по русскому языку правописание суффиксов наречий соотносимых с приставками:

Rating: 91 / 100

Overall: 57 Rates